La Abadía, continuando su vocación como espacio de estudios para profesionales de las artes escénicas, prepara motores para la próxima temporada con nuevos cursos y talleres de formación. A estos se añade la segunda edición de Abadía 44, que sigue promoviendo el entrenamiento y la exploración con profesionales de la escena que estarán acompañados por relevantes docentes teatrales. Por último, destaca el proyecto de mediación artística La Abadía cruza la calle que, desde hace 9 años, promueve un espacio de alternancia y colaboración entre niños, niñas, adolescentes y mayores a través de las artes escénicas, donde encuentran la manera de expresarse y crecer.
Abadía 44
Por segundo año consecutivo, La Abadía da continuidad a este espacio para el entrenamiento y exploración de profesionales de las artes escénicas junto a relevantes docentes teatrales, ligados a la casa. Mar Navarro, Inma Nieto, Fernando Piernas, Andrea Soto, Pablo Rosal y Rosario Ruiz Rodgers acompañarán a una promoción de profesionales para ahondar en el habla escénica, el análisis de movimiento y la práctica de la actuación.
Como muestra del compromiso de La Abadía con este proyecto, la primera edición de Abadía 44 se estrena como elenco en la Temporada 2026-27 con la puesta en escena de El círculo de tiza caucasiano de Bertolt Brecht. La directora Beatriz Argüello -actriz de la primera generación de intérpretes de La Abadía- es la encargada de llevar a escena uno de los textos más aclamados del autor alemán, aunque poco representado en los escenarios españoles. Con este espectáculo de gran formato, La Abadía recupera así uno de los pilares fundacionales de la institución.
La Abadía cruza la calle
En último lugar, La Abadía, en su vocación de incidir en la sociedad generando un espacio de encuentro y diálogo con la ciudadanía, continúa consolidando su proyecto insignia de mediación artística: La Abadía cruza la calle. Nacido en 2018 y tras 9 años de recorrido, el proyecto angular, bajo la coordinación de Rosario Ruiz Rodgers, se ha convertido en una herramienta de inclusión, solidaridad, desarrollo y transformación social para niños, niñas, adolescentes y personas mayores. Estos y estas encuentran a través del juego y la exploración una manera de relacionarse y afrontar realidades diversas gracias al apoyo y acompañamiento de pedagogos cualificados como Aida Villar, Clemente García y Marcos Toro.
